Deseamos darles la bienvenida al sitio web de nuestra Institución educativa.
Como Colegio, asumimos desde los distintos niveles el compromiso de brindar a los alumnos una educación que promueva las situaciones de enseñanza y aprendizaje a través de proyectos institucionales que los comprometen tanto con el saber académico como con el desarrollo personal.
El saber, como base de un proceso de autoconocimiento y formación de la autoestima que acompañará al estudiante durante toda su vida.
Incentivamos desde los primeros pasos del Nivel Inicial la capacidad para expresarse a través de distintos lenguajes y producciones artísticas, como: la música, la danza, el canto, la expresión corporal, el arte plástico y el teatro, la actividad física, las ciencias, el lenguaje oral y escrito.
Cultivamos el valor del conocimiento para que nuestros alumnos comprendan que estudiar, pensar, investigar y valorar el esfuerzo son las claves para su desarrollo como personas dentro de una sociedad.
Con el Inglés como primera lengua extranjera, enriquecemos la pluriculturalidad y la integración de los valores, al igual que en los demás espacios educativos, con el objetivo, también, de proporcionar una herramienta más de desarrollo personal en un mundo globalizado y en permanente cambio.
Promovemos el trabajo en equipo entre directivos de niveles y docentes, constituyendo un vínculo que se ve reflejado en las actividades diarias con los alumnos y nos permiten también trascender la comunidad escolar, incentivando la participación activa de los padres y las familias.
Finalmente, como educadores del Colegio de los Nuevos Ayres, sabemos que es posible una formación integral donde la educación genera la semilla de cambio en toda sociedad. Esta convicción nos permite ir mucho más allá y son nuestros alumnos los que tendrán la posibilidad, como adultos del futuro, de convertirse en agentes de cambio.
Un saludo cordial,
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Verónica Martínez
Dirección Nivel Inicial |
Micaela Benítez
Dirección Nivel Primario |
Cecilia Ibarlucea
Dirección Nivel Secundario |
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